Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Основная школа с.Юма Свечинского района»
ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО:
На заседании Педагогического совета школы
Протокол № 4 от 16.01.2023 г. Директор КОГОБУ ОШ с.Юма ___________Л.Г. Голохвастова
Приказ № 2 о-д от 16.01.2023 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации внеурочной деятельности обучающихся
Настоящее положение разработано на основании:
• Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации»
• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373
• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897
• Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
• Примерной основной общеобразовательной программы начального общего образования
• Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования
1. Общие положения
1.1. Внеурочная деятельность – специально организованная деятельность обучающихся 1-9 классов, представляющая собой неотъемлемую часть образовательного процесса в общеобразовательном учреждении (далее – внеурочная деятельность), отличная от урочной системы обучения.
1.2 Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования.
1.3. Внеурочная деятельность предназначена для педагогически целесообразной занятости обучающихся в их свободное (внеурочное) время. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и с согласия их родителей (законных представителей).
1.4. Количество часов внеурочной деятельности определяется в соответствии с Учебным планом школы, нормами СанПиН 2.4.2.2821-10 и утверждается приказом директора школы.
1.5. Руководителем внеурочной деятельности в школе является заместитель директора по учебно-воспитательной работе, который организует работу и несет ответственность за ее результаты.
1.6. Внеурочная деятельность организуется на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося.
1.7. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной общеобразовательной программы.
1.8. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами: основной общеобразовательной программой начального общего образования и основной общеобразовательной программой основного общего образования.
2. Цель и задачи внеурочной деятельности.
2.1. Целью внеурочной деятельности является содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов обучающихся 1-9 классов общеобразовательного учреждения в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования и основного общего образования общеобразовательного учреждения.
2.2. Внеурочная деятельность направлена на:
• создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов обучающихся, укрепления их здоровья;
• личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся;
• обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации обучающихся к жизни в обществе;
• формирование общей культуры обучающихся;
• воспитание у обучающихся гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье.
Внеурочная деятельность может быть использована на ведение учебных курсов, расширяющих содержание учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся.
3. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности
3.1. Во внеурочной деятельности реализуются программы дополнительного образования детей различного уровня: начального общего образования, основного общего образования по следующим направлениям:
• спортивно-оздоровительное
• общекультурное
• социальное
• духовно-нравственное
• общеинтеллектуальное
и видам деятельности:
игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, досугово-развлекательная, художественное творчество, социальное творчество, трудовая деятельность, спортивно-оздоровительная, туристско-краеведческая деятельность.
3.2. Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты, в частности, на воспитание и социализацию духовно-нравственной личности.
3.3. Занятия в объединениях могут проводиться:
по образовательным программам одной тематической направленности;
по комплексным программам;
по программам, ориентированным на достижение результатов определённого уровня;
по программам с конкретным видом внеурочной деятельности;
по возрастным образовательным программам;
по индивидуальным программам.
3.4. Содержание образовательной программы внеурочной деятельности, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий.
4. Организация процесса внеурочной деятельности
4.1. Работа по внеурочной деятельности осуществляется на основе образовательных программ, утвержденных директором школы. Программы внеурочной деятельности разрабатываются и утверждаются ОО самостоятельно. Они должны соответствовать требованиям ФГОС. Возможно использование утверждённых авторских программ.
4.2. Образовательная программа внеурочной деятельности включает:
- пояснительную записку;
- содержание;
- учебно – тематическое планирование (по годам обучения);
- планируемые результаты деятельности;
- ресурсное обеспечение программы.
- календарно-тематическое планирование.
- список литературы.
4.3. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования и основного общего образования определяется Учебным планом школы.
4.4. Расписание занятий внеурочной деятельности составляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утверждается директором школы с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации школы и оформляется документально.
4.5. Занятия внеурочной деятельности могут проводиться учителями начальных классов, педагогами-предметниками и педагогами дополнительного образования.
4.6.Внеурочная деятельность может быть организована на базе учреждений дополнительного образования детей, с которыми школа заключает договор сотрудничества.
4.7. В соответствии с программой педагог может использовать различные формы образовательно-воспитательной деятельности: аудиторные и внеаудиторные занятия, экскурсии, концерты, выставки, кружки, секции, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые исследования через организацию деятельности обучающегося во взаимодействии со сверстниками, педагогами, родителями и другие формы внеурочной деятельности, отличные от урока.
4.8. Учащиеся, их родители (законные представители) участвуют в выборе направлений и форм внеурочной деятельности для обучающегося.
4.9. Учет занятости обучающихся внеурочной деятельностью осуществляется педагогом, ведущим внеурочную деятельность, в Журнале учета внеурочной деятельности. Содержание занятий в Журнале учета должно соответствовать содержанию программы внеурочной деятельности.
4.10. Продолжительность занятий и их количество в неделю определяются Учебным планом образовательного учреждения, а также требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в КОГОБУ ОШ с.Юма.
4.11. Основной формой учёта внеурочных достижений является портфолио обучающихся.