КОГОБУ ОШ с.Юма Свечинского района
с.Юма Свечинского района Кировской области
  • Положение о дистанционном обучении

    Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение

     «Основная школа с.Юма Свечинского района» 


    РАССМОТРЕНО:        УТВЕРЖДЕНО:

    На заседании Педагогического совета школы 

    Протокол № 4 от 16.01.2023 г.        Директор КОГОБУ ОШ с.Юма ___________Л.Г. Голохвастова

    Приказ  № 2 о-д  от 16.01.2023 г.


    ПРИНЯТО:

    Советом школы

    Протокол № 1 от 16.01.2023 г.         


    Положение 

     об организации образовательного процесса в условиях распространения 

    новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации 


    1. Общие положения

    1.1. Настоящее положение разработано на основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 17 марта 2020 года № 104 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации»,  с целью минимизации рисков и угроз, связанных с распространением на территории Кировской области новой коронавирусной инфекции.

    1.2. Данное  Положение разработано в целях определения единых подходов к деятельности  школы по организации учебно-воспитательного процесса, обеспечению усвоения учащимися содержания образовательных программ.

    2. Организация образовательного процесса  (режим работы)

    2.1. Директор школы на основании указаний вышестоящих органов управления образованием издаёт приказ о временном приостановлении учебно-воспитательного процесса в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (далее карантина).

    2.2. Во время карантина деятельность школы осуществляется в соответствии с утверждённым режимом работы, деятельность педагогических работников – в соответствии с установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников – режимом рабочего времени, графиком сменности.

    2.3. Директор школы:

    - осуществляет контроль за организацией ознакомления всех участников учебно-воспитательного процесса с документами, регламентирующими организацию работы школы во время карантина

    -контролирует соблюдение работниками школы карантинного режима

    - осуществляет контроль за реализацией мероприятий, направленных на обеспечение выполнения образовательных программ

    - принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы школы во время карантина

    - контролирует  оперативное отражение информации об организации образовательного процесса на официальном

    - сайте школы, электронных дневниках, официальных аккаунтах в соцсетях;

    2.4. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:

    -организует разработку мероприятий, направленных на обеспечение выполнения образовательных программ  учащимися; определяет совместно с педагогами систему организации учебной деятельности с учащимися во время карантина: виды, количество работ, форму обучения (дистанционная, самостоятельная и др.), сроки получения заданий учащимися  и предоставления ими выполненных работ, сроки размещения информации на сайте школы;

    -осуществляет информирование всех участников учебно-воспитательного процесса (педагогов, учащихся, родителей (законных представителей), иных работников школы об организации  работы во время карантина, в том числе через сайт школы, через все доступные информационные каналы, в том числе электронные дневники, группы родительских мессенджеров;

     - осуществляет контроль за корректировкой календарно-тематического планирования рабочей программы педагогами школы;

    - организует использование педагогами дистанционных форм обучения, осуществляет методическое сопровождение и контроль за внедрением современных педагогических технологий, методик, направленных на увеличение резервных часов, с целью реализации в полном объёме образовательных программ;

    - осуществляет мониторинг применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий педагогами школы;

    2.5. Педагоги, выполняющие функции классных руководителей:

    - проводят разъяснительную работу с родителями (законными представителями), доводят информацию через личное сообщение по домашнему (мобильному) телефону, через все доступные информационные каналы, в том числе электронные дневники, группы родительских мессенджеров;

    - доводят информацию до учащихся и их родителей (законных представителей) о заданиях с целью выполнения программного материала  в дистанционном режиме

    - информирует родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их детей во время карантина, с применением дистанционных форм обучения и самостоятельной работы учащихся.


    3. Организация педагогической деятельности

    3.1. Продолжительность рабочего времени педагогов во время карантина определяется директором школы.

    3.2. С целью прохождения образовательных программ в полном объёме учащимися педагоги применяют разнообразные формы домашней самостоятельной работы, дистанционные формы обучения. Информация о применяемых формах работы, видах самостоятельной работы доводится  педагогами, классными руководителями  до сведения учащихся, их родителей (законных представителей).

    3.3. Учитель-предметник организует образовательный процесс через следующие формы: 

    3.3.1. дистанционную форму обучения (Интернет (учебные платформы), «Сетевой город (Электронный дневник)», др.), которая предполагает следующие основные виды учебных занятий:

     - по электронной почте: краткий теоретический материал, литература для изучения материала, задания для самостоятельной работы, контрольные работы; 

    3.3.2. индивидуальные и групповые консультации учащихся в дистанционном режиме (веб-камера, документ-камера, по телефону, др.); 

    3.4. Самостоятельная работа учащихся во время карантина оценивается. 

    3.5.Самостоятельная деятельность учащихся во время карантина может быть оценена педагогами только в случае достижения положительных результатов.

    3.6. По темам и заданиям, вызвавшим затруднения учащихся при самостоятельном изучении, учителем проводится корректировка после выхода с карантина, пробелы устраняются через индивидуальную работу с учащимися.

    4. Деятельность учащихся вовремя карантина

    4.1. Во время карантина учащиеся не посещают школу

    4.2. Учащиеся самостоятельно выполняют задания, изучают указанные темы с целью прохождения материала, в том числе с применение дистанционных технологий.

    4.3. Учащиеся предоставляют выполненные во время карантина задания в соответствии с требованиями педагогов.

    4.4. Родители обучающихся (законные представители) 

    имеют право:

    - получать от классного руководителя информацию о карантинном режиме 

    - получать информацию о полученных заданиях и итогах учебной деятельности своих детей во время карантина, с применением дистанционных технологий

    обязаны:

     - осуществлять контроль выполнения их ребёнком карантинного режима

    -осуществляют контроль выполнения домашних заданий во время карантина с применением дистанционных технологий

    5. Ведение документации

    5.1.Педагогами проводится корректировка календарно-тематического планирования (при необходимости) и делается отметка в соответствии с требованиями оформления календарно-тематического планирования, установленными общеобразовательным учреждением. В случае невозможности изучения учебных тем обучающимися самостоятельно, учитель-предметник может организовать прохождение материала (после отмены карантинных мероприятий) при помощи блочного подхода к преподаванию учебного материала, о чём делается специальная отметка в календарно-тематическом планировании « Учебные занятия  приостановлены в связи с приказом № от…».

    5.2. Согласно расписанию занятий во всех видах журналов (классных, элективных, электронном журнале и др.) заполняются даты, в графе «Что пройдено на уроке» педагогом делается запись темы учебного занятия в соответствии с изменениями, внесенными в календарно-тематическое планирование.

    5.3. Тема контрольной, практической, лабораторной работы и др., не требующей проведения непосредственно на учебных занятиях, записывается в журнал в соответствии с изменениями, внесенными в календарно-тематическое планирование.

    5.4. Отметка учащемуся за работу, выполненную во время карантина, выставляется в графу журнала, соответствующую теме учебного задания.

    5.5. В журнале в разделе «Сведения о количестве уроков, пропущенных учащимися»

     делается запись «Учебные занятия приостановлены  с__ по ___, приказ № ____ от «____» ____  20… года».

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie